تطويرجوهري على مواد الدراسات الاجتماعية والتربية الوطنية من الصفوف 1-9
أجرت وزارة التربية والتعليم تطويرا جوهريا على مواد الدراسات الاجتماعية والتربية الوطنية من الصفوف 1-9 وذلك ضمن خططها للعام الدراسي 2017-2018 بما يتماشى مع رؤية الوزارة وفلسفتها في تلك المواد الرامية إلى تطوير معارف الطلبة وتعزيز هويتهم وشخصيتهم الوطنية وذلك استنادا إلى معايير الإطار الوطني لمعايير مادة الدراسات الاجتماعية والتربية الوطنية لعام 2014 .
ويأتي ذلك التطوير إيمانا من الوزارة بأهمية مادة الدراسات الاجتماعية والتربية الوطنية التي تعد محور ارتكاز جميع المناهج الدراسية المتعلقة ببناء الشخصيّة وترسيخ قيم الهوية الوطنية وكيفية ممارسة المواطنة الصالحة والحاضنة كذلك لكل ما يتعلق بحركة الإنسان عبر التاريخ والجغرافيا والعلوم السياسية والاقتصاد وعلم الاجتماع وعلم النفس والقاعدة التي ينطلق منها الانسان نحو المستقبل .
إذ تضمنت المادة تمارين وأنشطة تخدم ذلك الهدف خاصة في مواد العلوم والرياضيات واللغة العربية والتربية الإسلامية كما تم تضمينها محتوى خاص عن الحضارات الإنسانية والشهداء و تضحياتهم وعادات "السنع"وتقاليد المجتمع الإماراتي ومفاهيم السعادة والتسامح ضمن إطار وطني جامع مشيرة إلى أن الوزارة قامت بتدعيم مادة الدراسات الاجتماعية والتربية الوطنية بمصادر تعلم داعمة للمنهج تسهم في تكريس نواتج التعلم المرجوة.
المعايير الوطنية الخاصة بمادة الدراسات الاجتماعية والتربية الوطنية تقوم على تعريف الطلبة بتأثير الشخصيات والأحداث والتطورات المهمة ودورها في تشكيل المجتمعات خلال فترات زمنية مختلفة وفي مواقع مختلفة، كما تسهم في زيادة وعي الطلبة بعلاقة الأرض ومدى ارتباطها بالتفاعلات البشريّة وصولا لفهم الطلبة العلاقات المتبادلة بين المجتمعات البشريّة والبيئة الماديّة المحيطة بها، كما تسهم تلك المعايير في تنمية شعور الانتماء والولاء لدولة الإمارات العربي المتحدة والمجتمع والتمسك بقيمه وأخلاقه من خلال فهمه للعلاقات الاجتماعية بين أفراد مجتمعه، كما يتعلم قضايا مجتمعه وواقع التنمية في بلاده وجهود الحكومة الإماراتية في هذا المجال ، فضلا عن أنها تمكن الطلبة من التعرف على المبادئ والأنظمة الاقتصادية، وكيفية عمل الأسواق ودور الحكومة في تطوير الاقتصاد الوطني والعالمي.
والهدف الرئيسي من تطوير مادة الدراسات الاجتماعية والتربية الوطنية يتمثل في هدف سام مفاده غرس قيم المواطنة في أذهان الطلبة بشكل علمي مدروس وتعميق روح المسؤولية الوطنية لديهم ويمكنهم من تحويل تلك المعاني الوطنية إلى ممارسات يومية معاشة.
و شملت مادة الدراسات الاجتماعية والتربية الوطنية عناوين معاصرة تعكس مدى مواكبتها للأحداث المحلية والعالمية والقضايا العالمية التي باتت تتطلب نشر ثقافة حولها كالبيئة والمناخ ومن تلك العناوين "مواكب الشهداء" و"وطن السعادة" و "البيئة المحلية" و "الطاقة النووية" و "الحضارات الإنسانية" و"القوة الناعمة".
للانضمام الى المجموعات على الفايسبوك
او
سجل اعجابك ليصلك الجديد
او
بقلم أخوكم سامي
، اي استفسار او طلب لملخصات اودروس او نماذج امتحانات اتركه في تعليق أسفل وسنحاول مساعدتك ان شاء الله بالتوفيق ، # ;
0 التعليقات:
إضغط هنا لإضافة تعليق
إرسال تعليق
Blogger Widgets